佐藤 幹代

本研究は、除細動器付き植込み型心臓デバイスの新規植込み術を受けた入院中の患者が退院前に社会復帰に向けて抱く不確かさを明らかにすることを目的とした。デバイスの新規植込み術を受けた患者8名を対象とし、半構成的面接法で得たデータをKrippendorffの内容分析(1980/1989)を参考に分析をした。不確かさは【デバイスとともに過ごす生活のイメージが湧かない】などの10のカテゴリが抽出された。不確かさには、常にすべての不確かさの根底にあるデバイスを植え込んでもなお脅かされる生命に関連した不確かさと、漠然とした社会復帰への不確かさ、具体的な社会復帰への不確かさの3つに大別され、【デバイスへの電磁波の影響が気がかりである】はデバイスを新規で植え込んだ入院中の患者に特徴的な不確かさと考察された。社会復帰に向けて不確かさを抱く入院中の患者への看護実践として、デバイスを植え込んだ患者同士のソーシャルサポートや、信頼できる医療者からの情報提供が不確かさの軽減に重要である可能性が示唆された。(著者抄録)

https://www.c-linkage.co.jp/6wans/data/program/wans2020_abstracts.pdf P242.

【目的】看護教員と臨床看護師とが協働して看護研究のための研究活動を行う意義や課題について,研究会における研究活動を通し,検討する。【方法】本研究会は,術後急性期患者への看護実践モデル構築を目指し,看護教員と臨床看護師とが協働して研究に取り組むことが目的である。A大学看護学部教員7名とA大学附属病院で術後急性期看護に関わる臨床看護師10名で研究会を構成した。【結果】約1年間で計7回の研究会を開催した。研究会での研究活動として,看護実践のベストプラクティスの言語化や意見交換を通して,看護実践における重要な要素を見出し共有するに至った。【結論】参加者は本研究会が目指す目的を理解し,各々の知識や経験を活用することで協働して研究活動に取り組んでいた。本研究会の実施結果を通して,研究活動の活性化や継続のためには,研究成果について共通認識を持つ必要性が見出された。また,看護教員と臨床看護師が協働した研究会を推進していく上では,参加者の負担を軽減するための体制の整備や,参加者が主体的に協働しようという認識を持てるかが課題であると考えられる。(著者抄録)

成人看護学に所属する大学教員がこれまでの学科目共同研究のあり方を振り返り,全員が興味関心をもてる共同研究の研究課題を模索し,研究を始めるまでの体制づくりを行った1年間の活動経過を報告する。活動経過は,これまでの共同研究の研究課題や取り組み方の「課題の抽出」,互いの研究動機や研究活動の「共通項の模索」,学術的意義と学科目としての意義の双方が説明できる「目的の明確化」,研究成果を円滑に創るための「体制の構築」の4つの局面をたどり,全員の納得がいく研究課題の設定と組織づくりにつながった。本活動経過は,組織が学習しながら実行するチームとなるための診断,デザイン,行動,省察のステップが網羅され,率直に意見を言う,自由に発言できる雰囲気で心理的安全を生み出す,同じ課題に向かって協働する,個々人の研究課題の境界を超えて通じ合うことが円滑な組織運営に寄与していた。これらが研究組織の目的や到達点を柔軟に変更することや,全員が組織変革の当事者となることへの動機付けにつながったと考える。(著者抄録)