医学教育センター
研究キーワード
地域医療学
,自己調整学習
,プログレステスト
,医学教育
,サイトカイン
,関節リウマチ
,インターロイキン33
経歴
2024年4月
-
現在
自治医科大学 医学教育センター 教授/センター長
2022年4月
-
2024年3月
自治医科大学 医学教育センター 教授
2018年1月
-
2022年3月
自治医科大学 医学教育センター 准教授
2018年4月
-
2020年3月
岐阜大学 医学教育開発研究センター 客員教授
2011年4月
-
2018年1月
自治医科大学 医学教育センター 講師
学歴
2016年6月
-
2020年10月
Maastricht University, School of Health Professons Education, PhD course
2013年5月
-
2015年6月
Maastricht University, Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, Master Course of Health Professions Education
2007年4月
-
2011年3月
自治医科大学大学院 医学研究科
1995年4月
-
2001年3月
自治医科大学医学部医学科
委員歴
2023年
-
現在
日本医師会 JMA Journal editorial board
2023年
-
現在
BMC Medical Education Editorial Board
2021年
-
現在
日本内科学会 J-OSLER検討委員
2020年
-
現在
日本医学教育学会 医学教育モデル・コア・カリキュラム調査研究特別委員会
2020年
-
現在
日本医学教育学会 医学教育専門家委員会
受賞
2022年1月
The Asia Pacific Scholar, MOST ACCESSED ARTICLE AWARD 2021,Professional identity formation-oriented mentoring technique as a method to improve self-regulated learning: A mixed-method studyYasushi Matsuyama Hitoaki Okazaki Kazuhiko Kotani Yoshikazu Asada Shizukiyo Ishikawa Adam Jon Lebowitz Jimmie Leppink Cees van der Vleuten
2022年1月
The Asia Pacific Scholar, BEST ARTICLE AWARD 2021,Professional identity formation-oriented mentoring technique as a method to improve self-regulated learning: A mixed-method studyYasushi Matsuyama Hitoaki Okazaki Kazuhiko Kotani Yoshikazu Asada Shizukiyo Ishikawa Adam Jon Lebowitz Jimmie Leppink Cees van der Vleuten
2018年8月
医学教育振興財団/日本医学教育学会, 医学教育賞懸田賞松山泰
2010年5月
日本アレルギー学会, 第22回日本アレルギー学会春季臨床大会ポスター大賞松山泰
論文
Osamu Nomura   Yuki Soma   Mariko Takiguchi   Yasushi Matsuyama   Hirofumi Tomita   
MedEdPublish 14 14-14 2024年3月 [査読有り]
大場 健司   松山 泰   形岡 洋光   阿慶田 眞之輔   東郷 三四郎   鳥本 靖子   齊藤 岳児   鈴木 優子   外村 和也   五十嵐 寛   梅村 和夫   
医学教育 54(6) 628-630 2023年12月 [査読有り]
松山泰   
麻酔 72(Supple) 133-138 2023年11月 [招待有り]
西城卓也   岡崎史子   松山泰   
医学教育 54(4) 389-399 2023年8月 [招待有り]
学び方のデザイン手法に比して,学習者評価はさほど体系化されていない.医療者教育学における学習者評価の概念は進化し続けており,2000代年前半からvan der Vleutenが提唱したProgrammatic Assessment(PA)により大きく変容した.PAの根底には,評価とは,学習者の能力の一部分を切り取り散逸的なタイミングで学習成果を判定する営み(assessment of learning)ではなく,学習者の能力を体系的に評価しその結果を学習につなげる営み(assessment...
清水郁夫   伊藤彰一   西城卓也   松山泰   
医学教育 54(4) 357-366 2023年8月 [招待有り]
MISC
高村 昭輝   松山 泰   
医学教育 51(Suppl.) 17-17 2020年7月
鈴木 真紀   松山 泰   淺田 義和   三重野 牧子   川平 洋   武藤 弘行   石川 鎮清   岡崎 仁昭   
医学教育 51(Suppl.) 215-215 2020年7月
松山 泰   菊川 誠   村上 礼子   Muijtjens Arno   Stalmeijer Renee   石川 鎮清   岡崎 仁昭   
医学教育 46(Suppl.) 189-189 2015年7月
松山 泰   三重野 牧子   武藤 弘行   江口 和男   石川 鎮清   佐田 尚宏   岡崎 仁昭   
医学教育 46(Suppl.) 133-133 2015年7月
石川 鎮清   江口 和男   松山 泰   武藤 弘行   岡崎 仁昭   
医学教育 46(Suppl.) 204-204 2015年7月
書籍等出版物
松山泰(担当:分担執筆, 範囲:新型コロナウイルス感染症と医学教育-試験)
日本医学教育学会 2022年7月 (ISBN:9784867058169)
松山泰(担当:分担執筆, 範囲:自己調整学習)
日本医学教育学会 2022年7月 (ISBN:9784867058169)
松山泰(担当:分担執筆, 範囲:第11章 プロフェッショナルの学びーー医療領域からの提案)
福村出版 2021年9月
松山泰(担当:分担執筆, 範囲:Chapter 12 ちゃんとした試験をすれば授業は要らない?;Chapter 18 Entrustable Professional Activity─“信頼して任せられる”とは何か?)
京都大学学術出版会 2020年8月
講演・口頭発表等
松山泰   
第48回医学教育者のためのワークショップ(富士研) 2023年12月5日 [招待有り]
松山泰   
第9回 地域医療を教えるための 指導医講習会 2023年11月14日 [招待有り]
松山泰   
麻布大学FD 2023年10月4日 [招待有り]
松山泰   
日本麻酔科学会第70回学術集会 2023年6月1日 [招待有り]
Yasushi Matsuyama   
2023 NUS-Priority Research In Medical Education 2023年4月3日 [招待有り]