看護学部看護基礎科学

鹿野浩子

研究者氏名	鹿野浩子

URL
所属	自治医科大学
部署	看護学部看護基礎科学
職名
J-Global ID	201701011713844317

研究分野

人文・社会 / 言語学 /

経歴

2017年

現在

自治医科大学講師

2021年

2022年

日本女子大学非常勤講師

2017年3月

大正大学非常勤講師

2017年3月

新渡戸文化短期大学非常勤講師

2016年3月

川村学園女子大学非常勤講師

委員歴

2021年

2022年

文化看護学会企画委員

2017年4月

2021年3月

社会言語科学会学会企画委員

受賞

Duquesne University, Dean's List
Hiroko Shikano

論文

12 3 >

社会言語学からみた看護学のコミュニケーション研究‐看護学的会話分析との対比から‐

鹿野浩子

英米文学研究 58 89-106 2023年3月

否定文に対するその‘Yeah’って反論なの？‐暗い話について話す英語話者の会話から‐

鹿野浩子

第8回IRI言語・文化研究フォーラム 1-14 2022年 [招待有り]

「問いかけと応答」の認知語用論的分析から見る共感構築の成功と失敗

後藤リサ鹿野浩子

第７回IRI言語・文化研究フォーラム 31-40 2021年

看護学生の生活行動と生活体験の関連からみた教育方略

佐々木彩加小原泉鹿野浩子江角伸吾永井優子半澤節子成田伸中村美鈴春山早苗

自治医科大学看護学ジャーナル 17 3-8 2019年 [査読有り]

How Speakers Use “Nanka” in Quasi-Internal Monologues during Interactional Discourses

Hiroko Shikano Miki Sugisaki

JELS 36 282-288 2019年 [査読有り]

講演・口頭発表等

12 3 4 5 >

What is the significance of repeating the same points? Home-visiting nurses’ narrations about deceased ALS patients

Hiroko Shikano

6th International Online Conference on Nursing and Midwifery 2022年 [招待有り]

否定文に対するその‘Yeah’って反論なの？‐暗い話について話す英語話者の会話から‐

鹿野浩子

第8回IRI言語・文化研究フォーラム 2022年 [招待有り]

How Do Questions Facilitate Empathic Communication? A Case Study of Japanese Nursing Students’ Confirmatory Responses to Simulated Patients’ Talks

Risa Goto Hiroko Shikano Misugi Yuyama Yoshika Honda

7th International Nursing Research Conference of WANS 2022年

わかる！できる！‐国際学会発表のポイントとコツ‐part 2

鹿野浩子

第23回日本救急看護学会学術集会 2021年 [招待有り]

模擬患者の排泄行為を促す看護学生の発話行為の意味－「～する」・「～した」に着目して－

鹿野浩子後藤リサ湯山美杉本田芳香

第41回日本看護科学学会学術集会 2021年

所属学協会

社会言語科学会

International Pragmatics Conference

「言語と人間」研究会

日本看護科学学会

看護教育学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

医療場面の質問―応答において構築される共感に関する認知語用論的研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
後藤リサ鹿野浩子

研究期間: 2021年4月 - 2024年3月

Loss of controlにあるALSの人々に「応答する看護」がもたらす影響
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
渡邉賢治春山早苗鹿野浩子

研究期間: 2020年4月 - 2023年3月

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看護学部 看護基礎科学

鹿野 浩子

研究分野

経歴

委員歴

受賞

論文

講演・口頭発表等

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

看護学部看護基礎科学

鹿野浩子