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山邉 昭則 ヤマベ アキノリ

所属部署名哲学
職名准教授ホームページURL

プロフィール

プロフィール

    学位取得後,総合大学の学士・修士・博士課程において,リベラルアーツ教育,アクティブラーニング,Interdisciplinary research 等を推進してきました。現在は医師の養成に携わり,科学と社会,SDGs(Sustainable Development Goals) 等のテーマを,社会学の観点から広く扱っています。関連の専門家とともに,IR(Institutional Research),大学と法,女性医師の持続可能な働き方の社会調査等の共同研究も推進しています。

研究キーワード

    学習支援, IR, FD, 社会調査, EBPM, 社会学, 教育工学, メディアリテラシー, 科学史, 教育評価, 教学IR, オープンエデュケーション, 科学技術コミュニケーション, SDGs, ソーシャルデザイン, 大学と法, 科学技術社会論, 科学社会学, 公共政策, Institutional Research, 国際比較研究, 研究倫理, アクティブラーニング, リベラルアーツ, 生涯学習, 高等教育研究, 大学と社会

研究分野

  • 社会学 / 社会学 / 社会調査
  • 科学社会学・科学技術史 / 科学社会学・科学技術史

経歴

  • 2017年03月
    -
    現在
    自治医科大学 大学院医学研究科 科学社会学・公共政策学研究室/医学部医学科 学生生活支援センター・総合教育部門
  • 2015年04月
    -
    現在
    東京大学 生産技術研究所
  • 2015年04月
    -
    2016年03月
    東京大学 情報学環/大学院教育学研究科
  • 2010年04月
    -
    2015年03月
    東京大学 大学院総合文化研究科・教養学部 附属教養教育高度化機構
  • 2009年04月
    -
    2010年03月
    東京大学 大学院総合文化研究科

所属学協会

  • 科学技術社会論学会
  • 日本生命倫理学会
  • 日本科学教育学会
  • 大学教育学会
  • Society for Social Studies of Science
  • Association for Institutional Research
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  • Association for Institutional Research

学位

  • 学術博士

研究活動

講演・口頭発表

  • Enrollment management system for medical students based on institutional research
    Yamabe, A., Asada, Y., Atsumi, K.
    2019 International Conference of STARS; Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (Melbourne, Australia) 2019年07月08日
  • The education of responsible conduct of research for the students in both general and medical universities
    Yamabe, A.
    6th World Conference on Research Integrity (Hong Kong, China) 2019年06月04日
  • Development of visual teaching materials for STEAM education
    Kawagoe, S., Yamabe, A., Oshima, M.
    American Association for the Advancement of Science 2019 Annual Meeting (Washington D.C., the U.S.) 2019年02月18日
  • Teaching and learning of SDGs in higher education: for promoting “Think globally, act locally” of the medical students
    Yamabe, A.
    The 18th Science Council of Asia Conference "Role of Science for Society: Strategies towards SDGs in Asia" (Tokyo, Japan) 2018年12月05日
  • Teaching and learning of research ethics: the cases of a general and a medical university in Japan
    Yamabe, A.
    UNESCO 13th World Conference on Bioethics, Medical Ethics & Health Law (Jerusalem, Israel) 2018年11月28日
  • An educational approach for the development of students’ competency to promote the public policies for solving complex social issues
    Yamabe, A.
    2018 International Conference of STARS; Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (Auckland, New Zealand) 2018年07月09日
  • Development of visual materials for STEM education based on workshops by cooperating with industry
    Kawagoe, S., Yamabe., Oshima, M., Ishii, K.
    American Association for the Advancement of Science 2018 Annual Meeting (Austin, the U.S.) 2018年02月19日
  • A case study of enrollment management through the development of students' academic skills: an institutional research of higher education
    Yamabe, A.
    2017 International Conference of STARS; Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (Adelaide, Australia) 2017年07月03日
  • A research of higher education according to students’ learning transition in the universities
    Yamabe, A.
    The 17th Science Council of Asia International Symposium (Manila, Philippines) 2017年06月15日
  • A higher education that values and fosters interdisciplinary collaboration as a future faculty development
    Yamabe, A.
    2016 International Conference of STARS; Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (Perth, Australia) 2016年06月30日
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  • Enrollment management system for medical students based on institutional research
    Yamabe, A., Asada, Y., Atsumi, K.
    2019 International Conference of STARS; Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (Melbourne, Australia) 2019年07月08日
  • The education of responsible conduct of research for the students in both general and medical universities
    Yamabe, A.
    6th World Conference on Research Integrity (Hong Kong, China) 2019年06月04日
  • Development of visual teaching materials for STEAM education
    Kawagoe, S., Yamabe, A., Oshima, M.
    American Association for the Advancement of Science 2019 Annual Meeting (Washington D.C., the U.S.) 2019年02月18日
  • Teaching and learning of SDGs in higher education: for promoting “Think globally, act locally” of the medical students
    Yamabe, A.
    The 18th Science Council of Asia Conference "Role of Science for Society: Strategies towards SDGs in Asia" (Tokyo, Japan) 2018年12月05日
  • Teaching and learning of research ethics: the cases of a general and a medical university in Japan
    Yamabe, A.
    UNESCO 13th World Conference on Bioethics, Medical Ethics & Health Law (Jerusalem, Israel) 2018年11月28日
  • An educational approach for the development of students’ competency to promote the public policies for solving complex social issues
    Yamabe, A.
    2018 International Conference of STARS; Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (Auckland, New Zealand) 2018年07月09日
  • Development of visual materials for STEM education based on workshops by cooperating with industry
    Kawagoe, S., Yamabe., Oshima, M., Ishii, K.
    American Association for the Advancement of Science 2018 Annual Meeting (Austin, the U.S.) 2018年02月19日
  • A case study of enrollment management through the development of students' academic skills: an institutional research of higher education
    Yamabe, A.
    2017 International Conference of STARS; Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (Adelaide, Australia) 2017年07月03日
  • A research of higher education according to students’ learning transition in the universities
    Yamabe, A.
    The 17th Science Council of Asia International Symposium (Manila, Philippines) 2017年06月15日
  • A higher education that values and fosters interdisciplinary collaboration as a future faculty development
    Yamabe, A.
    2016 International Conference of STARS; Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (Perth, Australia) 2016年06月30日
  • Science communication: an example of Japanese university education concerning interdisciplinary social problems
    Yamabe, A.
    The 16th Science Council of Asia International Symposium (Colombo, Sri Lanka) 2016年06月01日
  • STEM education based on outreach programs by cooperating with industry
    Kawagoe, S., Yamabe., Oshima, M., Ishii, K.
    American Association for the Advancement of Science 2016 Annual Meeting (Washington D.C., the U.S.) 2016年02月14日
  • A career development in higher education that fosters communication with society: focusing on a program for graduate students concerning the issues of science and technology
    Yamabe, A.
    2015 Conference of International Association for Educational and Vocational Guidance (Tsukuba, Japan) 2015年09月20日
  • Developing an interdisciplinary program in higher education
    Yamabe, A.
    2015 International Conference of STARS; Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (Melbourne, Australia) 2015年07月02日
  • For the development of students’ social responsibility: a seminar focusing on the great east Japan earthquake at the University of Tokyo
    Yamabe, A.
    The 34th Annual Conference on The First-Year Experience (Dallas, the U.S.) 2015年02月09日
  • A case study of first-year seminars for the development of students' social responsibility
    Yamabe, A.
    17th International Conference of First Year in Higher Education (Darwin, Australia) 2014年07月07日
  • A study of higher education in Japan that values and fosters interdisciplinary collaboration
    Yamabe, A.
    2014 International Conference of The Future Education (Florence, Italy) 2014年06月13日
  • A consideration of how Japanese university education can respond to interdisciplinary social problems
    Yamabe, A.
    XV World Council of Comparative Education Societies (Buenos Aires, Argentina) 2013年06月27日
  • Development of science communication education in Asia: an example of Japanese university education concerning interdisciplinary social problems of science and technology
    Yamabe, A.
    The 13th Science Council of Asia International Symposium (Bangkok, Thailand) 2013年05月07日
  • How the inter-professional education concept might apply to a new model of science education
    Yamabe, A.
    International Conference of All Together Better Health VI (Kobe, Japan) 2012年10月08日
  • A study of interaction of society and science in Japan’s postwar recovery
    Yamabe, A.
    History of Science Society Annual Meeting (Cleveland, the U.S.) 2011年11月06日
  • How a university-level science communication curriculum contributes to the public understanding of healthcare
    Yamabe, A.
    Society for Social Studies of Science Annual Meeting (Cleveland, the U.S.) 2011年11月03日
  • Science education in Japan that values and fosters inter-professional collaboration
    Yamabe, A.
    Society for Social Studies of Science Annual Meeting (Tokyo, Japan) 2010年08月26日

書籍等出版物

  • インタラクティブ・ティーチング―アクティブ・ラーニングを促す授業づくり
    山邉 昭則(担当:分担執筆 範囲:学習者とともに創る授業)
    河合出版 2017年02月 ISBN:4777217949
  • 医と知の航海
    山邉 昭則(担当:共著 範囲:第3章 科学―医療を支える科学的な考え方を理解する)
    西村書店 2016年06月 ISBN:4890134646
  • あらゆる学問は保育につながる―発達保育実践政策学の挑戦
    山邉 昭則(担当:共編者 範囲:第11章 学術と社会の架け橋としての科学的助言―学術の健全な発展へ向けて)
    東京大学出版会 2016年03月 ISBN:4130513338
  • アクティブ・ラーニングのデザイン―東京大学の新しい教養教育
    山邉 昭則(担当:共著 範囲:第3章 大学と社会の架け橋としてのアクティブ・ラーニング)
    東京大学出版会 2016年02月 ISBN:4130530879
  • ビッグクエスチョンズ 倫理 (THE BIG QUESTIONS)
    山邉 昭則(担当:共訳 範囲:)
    ディスカヴァー・トゥエンティワン 2015年03月 ISBN:4799316559
  • ビッグクエスチョンズ 哲学 (THE BIG QUESTIONS)
    山邉 昭則(担当:共訳 範囲:)
    ディスカヴァー・トゥエンティワン 2015年03月 ISBN:4799316532
  • 東大 2013―現役東大生による東京大学情報本 東大1461DAYS (現役東大生による東京大学情報本サクセスシリーズ)
    山邉昭則(担当:分担執筆 範囲:科学コミュニケーション―新しい時代の新しい教養)
    東京大学新聞社 2012年08月 ISBN:4886113699
  • 科学・技術・倫理百科事典
    山邉 昭則(担当:共訳 範囲:)
    丸善出版 2012年01月 ISBN:4621083872
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  • インタラクティブ・ティーチング―アクティブ・ラーニングを促す授業づくり
    山邉 昭則(担当:分担執筆 範囲:学習者とともに創る授業)
    河合出版 2017年 02月 ISBN:4777217949
  • 医と知の航海
    山邉 昭則(担当:共著 範囲:第3章 科学―医療を支える科学的な考え方を理解する)
    西村書店 2016年 06月 ISBN:4890134646
  • あらゆる学問は保育につながる―発達保育実践政策学の挑戦
    山邉 昭則(担当:共編者 範囲:第11章 学術と社会の架け橋としての科学的助言―学術の健全な発展へ向けて)
    東京大学出版会 2016年 03月 ISBN:4130513338
  • アクティブ・ラーニングのデザイン―東京大学の新しい教養教育
    山邉 昭則(担当:共著 範囲:第3章 大学と社会の架け橋としてのアクティブ・ラーニング)
    東京大学出版会 2016年 02月 ISBN:4130530879
  • ビッグクエスチョンズ 倫理 (THE BIG QUESTIONS)
    山邉 昭則(担当:共訳 範囲:)
    ディスカヴァー・トゥエンティワン 2015年 03月 ISBN:4799316559
  • ビッグクエスチョンズ 哲学 (THE BIG QUESTIONS)
    山邉 昭則(担当:共訳 範囲:)
    ディスカヴァー・トゥエンティワン 2015年 03月 ISBN:4799316532
  • 東大 2013―現役東大生による東京大学情報本 東大1461DAYS (現役東大生による東京大学情報本サクセスシリーズ)
    山邉昭則(担当:分担執筆 範囲:科学コミュニケーション―新しい時代の新しい教養)
    東京大学新聞社 2012年 08月 ISBN:4886113699
  • 科学・技術・倫理百科事典
    山邉 昭則(担当:共訳 範囲:)
    丸善出版 2012年 01月 ISBN:4621083872


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